ALFABETOA ZEINU HIZKUNTZAN

HAUR GORREN ESKOLA

HAUR GOR TXIKIEN GURASOENTZAKO GIDA

Signos para bebés es el título del primer libro de Claudia Carter, fundadora de Cinco Deditos, una web dedicada a enseñar los signos para bebés como una herramienta de comunicación que permite que los bebés puedan “hablar” con sus progenitores a partir de los seis meses de edad. Es evidente que el primer lenguaje que utilizan los bebés son los signos, todos los padres hemos podido comprobar cómo a una pronta edad y sin todavía articular palabras, los bebés nos muestran con sus signos y gestos sus necesidades.
Señalan con el dedo, levantan las manos para que se les aúpe y utilizan otros gestos para intentar comunicarse, teniendo esto presente, no resulta complicado preparar un sistema de comunicación sencillo basado en diferentes signos como si se tratase del lenguaje de signos para sordos, pero mucho más sencillo y simplificado. Los bebés podrán utilizar el lenguaje de signos hasta que puedan desarrollar su comunicación a través del lenguaje.

Claudia Carter nos indica que el hecho de utilizar los signos para bebés no impide ni retrasa el desarrollo del habla, y a diferencia de lo que puedan creer algunas personas, en realidad contribuye a desarrollar la inteligencia de los niños y adquieren más rápidamente la habilidad de poder hablar. El intelecto se desarrolla y en consecuencia se construye a una edad más temprana la base intelectual del bebé.

En la página oficial de Cinco Deditos nos enseñan diferentes signos con los que podremos comunicarnos con el bebé, pero lo que realmente destacamos hoy es el libro “Signos para bebés, Una guía rápida para enseñar a tu bebé a comunicarse mediante signos”.

Destacamos a modo de resumen lo que puede aprender un bebé al utilizar este tipo de lenguaje, es divertido, reduce la frustración de los bebés y de los padres y se supera la barrera de no poderse comunicar, fomenta y afianza los lazos afectivos de la familia, como hemos dicho antes, también fomenta el desarrollo del vocabulario y se habla más rápidamente debido al desarrollo intelectual y la estimulación psicomotriz temprana que propicia el lenguaje de signos.

Ayuda a aumentar el nivel de concentración, reduce las pataletas que sufren los bebés cuando se sienten incomprendidos, desarrolla la autoestima, son muchas las ventajas y por ello es interesante introducir el lenguaje de signos para bebés en el seno familiar, sólo se necesita aprender 120 signos para lograr una perfecta comunicación.

BLOGA

Ume gortsuen munduaren inguruko oso interesgarria den blogaren helbidea hauxe da:  http://pequelia.es/58608/integracion-de-los-ninos-sordos-en-andalucia-brilla-por-su-ausencia/

Bideo eta argazkiz hornitutako blog honek haurtxo gorren gurasoentzako gida, hiztegia eta beste berri ugari aurkezten dizkigu. Oso baliagarria den informazioa luzatzen du, eta ume gorren mundua ezagutzen eta ulertzen laguntzen du. Gurasoentzako baliabide eta informazio iturri asko aurkezten ditu.

Haurtxo berezien inguruan interesatuta zaudenentzako, hemen duzue oso blog polita.

LOS PAYASOS QUE ALEGRAN A NIÑOS CIEGOS Y SORDOS

Trabajan en forma voluntaria y están haciendo desde hace casi dos años un curso en lenguaje de señas. Adaptan sus obras de teatro para que chicos con capacidades especiales puedan también disfrutar de la risa.

Gesticulan lento sus palabras y miran de frente a los niños sordos para que les lean los labios, les hacen tocar sus caras y vestimenta y les explican las escenas los chicos que sufren ceguera. Esas son algunas de las prácticas que un grupo de payasos aprendió a hacer para poder llegar con su alegría a los niños con diferentes discapacidades.

La tarea no fue fácil. Estos “payasos” hacen sus animaciones en forma voluntaria en sus tiempos libres y, para especializarse, tuvieron que dedicar parte de sus días luego de sus actividades habituales en el trabajo o en la escuela. Desde hace varios años vienen con el desafío de transmitir alegría, pero desde que se propusieron animar a todos los niños, se encontraron con los chicos discapacitados, a los que no podían llegar con sus animaciones convencionales.

Es por eso que el año pasado comenzaron a perfeccionarse, en áreas que les permitirán poder comunicarse frente a limitaciones físicas o mentales de los chicos y mejorar aún más su oficio. Así empezaron a aprender el lenguaje de señas, curso de dos años al que asisten tres veces por semana en el Hogar Niño Jesús.

”Después del primer año aprendimos algunas canciones infantiles con señas y a comunicar algunas cosas básicas. Hemos mejorado mucho, nuestro sueño es poder hacer teatro para sordos”, dijo Sandra Pérez a DIARIO DE CUYO ONLINE, la encargada de organizar eventos y llevar gratuitamente su grupo de payasos al lugar que los requieran.

El grupo de animadores voluntarios es numeroso y, dependiendo del tipo y lugar del evento, pueden ir 10 hasta 20 payasos. Y, a pesar de que llevan muchos años haciendo esta actividad, la función para discapacitados no les fue sencilla. “La primera vez que estuvimos con los chicos nos preparamos mucho para llegar a ellos, para afrontar los diferentes casos, pero lo mismo pasamos muchos nervios. Queríamos que la pasaran bien, que no se asustaran y que se integraran. Les contamos la historia de Los Tres Chanchitos adaptándola con eco, sonidos, bailes y señas para que todos puedan entendernos”, contó Sandra.

Así hicieron animaciones en Irina, Merceditas, S.AR.M y la escuela Braile. La próxima visita será el 13 de diciembre a la escuela Luis Piedrabuena, ubicada en Las Lagunas, Media Agua, donde también llevarán donaciones por tratarse de un establecimiento al que asisten chicos muy humildes. Luego irán al centro de rehabilitación René Favaloro el próximo 16 de diciembre y ofrecerán una obra de teatro y juegos. “Muchos de los que hacen de payasos han tomado el valor a la vida gracias a las experiencias que hemos tenido. Es una especie de terapia emocional, porque se dan cuenta que se pueden ayudar a sí mismos y pueden ayudar a los demás”, dijo Sandra.

Berri polita izan da. Izan ere, hau egiten duten pertsonek boluntarioki egiten dute, haiek nahi dutelako joaten dira eta umeak pozten dituzte. Gainera, ume berezientzako euren ekintzak moldatzea erabaki dutenez, beste gauza askoren artean zeinu hizkuntza ere ikasi dute. Horrelako pertsona gehiago egoteak mundua hobetuko luke; pertsona atseginagoak, eta jarduera onei erabat lotzen diren pertsonak lortuko ziren, nire ustez.

Espero dut aurrerantzean horrelako berri ugari entzun eta ikustea.

Bideojoko batek umeak sentsibilizatuko ditu

Madrileko, Francisco de Vitoria Unibertsitateko CEIEC-ek (Centro Experimental de Innovación del Conocimiento) Microsoft Iberica-rekin kolaborazioan, 8-12 urteko umeak sentsibilizatzeko bideojoko bat sortu du, umeek modu dibertigarri batean gorren munduaz jabetzeko. Erreminta hau “El mundo en silencio” iniziatibaren parte da, gorreriaren inguruko alderdi ezberdinak ezagutarazteko, eta gorren familia, psikologo, pedagogo, logopeda, eta gizarte osoa orokorrean batu eta ezagutzera bultzatzeko egina. Horrela, bakoitzak bere esperientzia, ideiak, materialak eta denbora guztion onurarako emateko.

CEIEC-ek azaltzen duenez, ume gorrak hezkuntza orokorrean sartzeak jasotzen duten hezkuntzaren kalitatea hobetzea ekarri du, baina, ongi entzuten duten umeen eta ume gorren arteko egoera ezberdinak sortzea ere ekarri du. Izan ere, ondo entzuten duten umeek gorrek dituzten mugak ez dituzte kontuan izaten, beraiek ez dutelako horiek ezagutzen. Ume gorren %95, ostera, familia entzuleetan jaiotzen dira, bere hizkuntza naturala ahozko hizkuntza izanik. Gaur egun, familia gorren %90 ahozko hizkuntzan mintzatzen dira, %6-ak zeinu hizkuntza erabiltzen du eta %4 bietan.

CEIEC-ek pentsatu zuen entzule diren umeak kapazak zirela ume gorren egoeran jartzeko eta hauek ulertzeko: bere jarrerak, erreakzioak, mundua ulertzeko forma, … Horrela jaio zen eMes, ondo entzuten duten umek besteekin duten erlazio hobetzeko eta aurrera eramaten laguntzeko asmotan.

“Iredia, El Secreto de Atram” deitzen den 2D-n egindako bideojokoari dagokionez, esan dezakegu, ordenagailuan eta Xbox 360-an erabiltzeko egina izan dela. Bideojokoak minusbaliotasuna duten umeak gizartearen kidea k(autonomoak eta aukera berdinekin) direnaren ideia bultzatzeko egin da. Gainera, bere lagunak diren ume gorren errealitatea hobeto ulertzeko ere balio du. Honetarako, egoera ezberdinak planteatzen ditu, ume gorrek egunero aurkitzen dituzten mugak irudikatuz. Egoeraren zailtasuna gainditzeko protagonistaren rola hartu behar dute, gorra den ahizpa berria izan duen neskatoaren papera, hain zuzen ere.

www.iredia.es eta www.elmundoensilencio.com weben bitartez bideojokoa material hezigarriarekin osotzen da. Hauetan, gainera, iniziatiba honekin sortu diren esperientziak konpartitu daitezke.

"Danny the dragon meets Jimmy" kontakizuna

IPad-ek sorturiko kontakizun berria oso berezia da. Batetik, IPad-etan aplikazio bezala deskarga daitekeelako, baina bestetik, zeinu hizkuntzaren bitartez ere kontatzen delako istorio hau.
Kontakizun hau bi urteko edo nagusiagoak diren haurrentzako egina dago, eta gainera, irudien bitartez apaindua, umeeen gustukoa izateko.